Planificarea activităților

Organizarea activității personale și a fiecarui membru

Gestionarea resurselor umane

Conducerea și coordonarea

Controlul și evaluarea rezultatelor pentru performanță

Viziunea

Sunt oameni care nu-și propun să mai învețe, sunt oameni care vor să urce în studiu și în carieră și se educă natural și sunt oameni care caută și acceleratori, vor să învețe întâi din experiențele altora, caută mentori, cursuri, resurse.

Programul aduce elementele și principiile de management proactiv și de leadership în practica de zi cu zi.

Atelierele se focusează pe:

• sisteme care să spijine echipa de management în conducere
• sisteme de planificare și măsurare a activității, de raportare, motivare, recunoastere și recompensă, de instruire și dezvoltare personala, trepte de carieră, evaluare și auto-evaluarea a rezultatelor
• abilități specifice leadership-ului: managerul ca trainer, managerul ca antrenor, managerul ca facilitator și mentor.

Programul conține studii de caz, jocuri de rol, planuri de acțiune, demonstrații și exerciții.

Participanți

• team leader-i
• manageri de linie și de mijloc
• coordonatori de echipe
• supervizori

care sunt la început pe poziția respectivă, fie sunt în proces de consolidare și dezvoltare.

Durata programului

Două – șase zile, în funcție de cerințele specifice.

Cursanții efectuează mini-teme individuale, proiecte de echipă, lecturi din cărți recomandate.

M1. Planificarea activităților individuale și de echipă

se exersează:

• Analiza SWOT: punctele tari, punctele slabe, oportunităţi, temeri
• Obiective SMART și KPI
• metoda APEL de rezolvare sistematica a problemelor
• Proiect DOME de previzionare și inițiere a activităților noi,
• managementul timpului, cu exerciții de aplicare a matricii Eisenhower, a principiilor lui Lakein, metoda ABC, tehnica Elefantului și multe altele.

M2. Organizarea activitatilor Echipei

managerii vor:

• parcurge studii de caz cu teme de planificare fără organizare
• exersa planuri de acțiune, diagrame Gantt
• exersa împărțirea planului pe responsabilități
• analiza, organiza și delega sarcinile și responsabilitățile pe calități și competențe și apoi pe persoane, pe echipe și nu pe individualități.

M3. Managementul Resurselor Umane 

propune cursanților:

• abordarea sistemelor de Recrutare și Selecție ca pe procesul de vânzare a unui job
• dezvoltarea de competențe de recrutare și selecție, utilizând profile de candidați și Ghiduri de interviu
• evitarea principalelor greșeli în recrutare și selecție
• actualizarea sistemelor de training intern, de recunoaștere și recompense, de autoevaluare și evaluare a competențelor și contribuției individuale și de echipă, de inițiere a treptelor de carieră, dezvoltare personală și profesională

M4. Conducerea și Coordonarea activităților

managerii vor:

• exersa practic și intensiv metoda de antrenare, Coaching în 7 pași și Discuția lunară individuală (DLI)
• parcurge studii de caz pe teme precum: ședințe, recunoaștere, dileme de conducere, adaptarea lor la oamenii din echipă
• putea aplica bune practici de management proactiv și delegare.

La finalul modulului managerii vor putea conduce și procese și echipe și activități în direcția planificată, accesând calitățile oamenilor și minimizând defectele posibile.

M5. Controlul si Evaluarea rezultatelor

propune cursanților: 

• instrumente standardizate de monitorizare a parametrilor calitativi, cantitativi de analiză pentru performanță – KPI
• mix-uri de management și business plan-uri
• sisteme de autoevaluare și evaluare pentru performanță
• planuri de dezvoltare de competențe, pentru dezvoltarea productivității, a rezultatelor și a remunerației.

M6. Leadership în echipă

propune cursanților: 

• principii exersate de management proactiv și leadership
• metoda delegării sigure
• bune practici de comunicare organizațională
• managerul leader, ca trainer, coach, mentor și facilitator.